Aufgrund des Regens mussten wir heuer den Luftballon- Start, als Symbol der Verabschiedung der 4. Klassen in den Innenhof verlegen. Wir wünschen allen unseren ehemaligen Schülerinnen und Schülern einen guten Start in ihren neuen Lebensabschnitt.
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Auch in diesem Schuljahr fanden wieder viele ECDL- Prüfungen statt, sodass 20 Schülerinnen und Schüler am 4. Juli 2025 ihre Zertifikate von Christoph Raab- Wiesinger in Empfang nehmen konnten.
Auch heuer wurde schulintern wieder der Känguru der Mathematik durchgeführt. Wir gratulieren den Siegerinnen und Siegern der 2. und 4. Klasse. Stolz präsentieren sie ihre Urkunden mit den Mathematik- Lehrerinnen.
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Die Schülerinnen und Schüler der Volksschule und der Mittelschule erkundeten am vorletzten Schultag den "Kopfinger Sternenpfad der Fantasie". Dieser entstand im Rahmen der Vorbereitung für die Feierlichkeiten zu 900 Jahre Kopfing. Engagiert beteiligten sich alle Klassen und Lehrkräfte aus den beiden Schulen mit einer Sage bzw. einem Märchen an der Entstehung, die vom Verein "L(i)ebenswertes Kopfing" vorangetrieben wurde.
Als Dankeschön grillte der Bürgermeister am vorletzten Schultag für alle Schüler, Schülerinnen und Pädagogen, wiederum unterstützt von der Schulköchin Kirstin Scheuringer und Vereinsmitgliedern.
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Für Mittwoch, 2. Juli organisierte Ralf Luger die Tischtennis - Schulmeisterschaft. In spannenden Matches wurden die Schulsieger ermittelt. Dabei konnte Raphael Ortner, der bereits im Vorjahr auf Platz 1 landete, dieses Kunststück wiederholen. Die Preise stellte die Firma Gahleitner zur Verfügung.
Beim traditionellen Schulschlussfest am 1. Juli präsentierten sich verschiedene Gruppen mit Gesangs- u. Tanzeinlagen. Die vierten Klassen erzählten von ihren unvergesslichen Begegnungen und Erfahrungen, die sie durch das Erasmusprojekt machen konnten. Beiträge zum Umwelt - u. Klimaschutz kamen aus der 1./ 2. und 3. Klasse. Alles in allem ein gelungenes Fest, das mit Snacks und Getränken in der Aula einen gemütlichen Abschluss fand.
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Im Rahmen des Workshops „Wegweiser durch den Getränkedschungel“ lernten die Schülerinnen und Schüler der 1. Klasse in spannender und interaktiver Weise, wie Getränke unsere Gesundheit beeinflussen.
Mit Hilfe der Getränkeampel, einer Verkostung und dem Vergleich verschiedener Produkte entdeckten sie, wie viel Zucker in beliebten Getränken wie Eistee oder Limonade steckt. Auch Werbestrategien wurden kritisch hinterfragt.
Der Workshop wurde von einer zertifizierten Seminarbäuerin durchgeführt und regte zum Nachdenken über den eigenen Konsum an. Ziel war es, die Jugendlichen für eine bewusste Getränkeauswahl zu sensibilisieren.
Ein lehrreiches Erlebnis, das sowohl Wissen als auch gesunde Impulse für den Alltag vermittelte!
(Theresa Sallaberger)
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Der Raiffeisen - Zeichenwettbewerb stand heuer unter dem Motto: "Digital". Von der Jury der Raiffeisenbank Kopfing wurden die besten Arbeiten der einzelnen Klassen bewertet.
Am Freitag, 27. Juni fand die Prämierung mit Prokurist Michael Hamedinger und der Jugendbetreuerin Sarah Wimmer statt. Auf dem Foto der 4a fehlt die Siegerin Cheyenne Petzl. Deswegen gibt es ein extra Foto von ihr und der KG- Lehrerin Stefanie Schachinger.
Am Mittwoch, 18. Juni fuhren wir mit drei Klassen und vier Lehrern zur Landesgartenschau nach Schärding. Die Workshops waren sehr interessant und boten eine tolle Gelegenheit, mehr über den Boden zu erfahren – und auch Freundschaftsbänder wurden geknüpft. Während unseres Besuchs konnten wir uns ein schönes Bild von den vielfältigen Gärten und Beeten machen, die die Ausstellung zu bieten hat. Das Highlight war der Wasserpark, der für etwas Abkühlung sorgte. Es war ein abwechslungsreicher Tag für alle Beteiligten!
(Magdalena Kramer)
Im Rahmen dieses spannenden Workshops erfuhren Schülerinnen und Schüler der 3.Klasse (geteilt in zwei Gruppen), wie aus heimischem Rindfleisch ein Burger entsteht – und welche Rolle dabei das Gras spielt.
In drei Unterrichtseinheiten kombinierten die Teilnehmenden Theorie und Praxis: Sie lernten Wissenswertes über die Rinderhaltung in Österreich, die Bedeutung von Qualitätsrindfleisch und die Zusammenhänge zwischen Tierfütterung, Landwirtschaft und Ernährung.
Ein besonderes Highlight war die Zubereitung und Verkostung selbstgemachter Burger, bei der die Jugendlichen mit Begeisterung Hand anlegten und regionale Zutaten verarbeiteten.
Der Workshop vermittelte auf anschauliche Weise, wie Lebensmittel entstehen, und förderte das Bewusstsein für Herkunft, Qualität und Nachhaltigkeit unserer Nahrung.
(Theresa Sallaberger)
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Im Rahmen eines praxisnahen Workshops des Ländlichen Fortbildungsinstituts (LFI) setzten sich die Schülerinnen und Schüler der 2. Klasse aktiv mit dem Thema nachhaltige Ernährung auseinander. In interaktiven Einheiten lernten sie, wie unser tägliches Essverhalten Umwelt, Gesundheit und Gesellschaft beeinflusst.
Besonders begeistert waren die 2. Klässler vom gemeinsamen Kochen mit regionalen Zutaten – ein lebendiger Zugang, um saisonale Lebensmittel und klimafreundliche Entscheidungen greifbar zu machen.
Der Workshop war eine wertvolle Erfahrung, die zum Nachdenken anregte und den Blick für bewussten Konsum schärfte.
(Theresa Sallaberger)
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Nach vier Jahren stand am 10. Juni 2025 das Audit für die Rezertifizierung zur Umweltzeichenschule auf dem Programm. Mit Liedern und Gedichten empfing die Schulgemeinschaft die Ehrengäste, allen voran die Umweltzeichenberaterin Frau Eva Sinawehl, Vizebürgermeisterin Brigitte Jell, Amtsleiter Josef Grünberger, Bürgermeister Bernhard Schasching und den Prüfer, DI Christian Pladerer. In einem zweistündigen Prüfungsgespräch und einem Rundgang durch die Klassen machte sich der Prüfer ein Bild von der pädagogischen Arbeit und dem Wissen der Schülerinnen und Schüler. Wir freuen uns sehr über die positive Stellungnahme.
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Im Mai wurden von den von den Schülerinnen und Schülern der 2. Klasse im Technik u. Design - Unterricht Liegestühle angefertigt. Fertigstellung war dann am 2. Juni 2025. Natürlich wurden sie gleich einem Test unterzogen.
Auch in diesem Jahr fand in den 4. Klassen wieder ein 16-stündiger Erste-Hilfe-Grundkurs statt. Dabei wurden wichtige Fähigkeiten in den Bereichen Unfallverhütung, Umgang mit Notfällen, Versorgung von Wunden und Verletzungen, sowie die Durchführung von Wiederbelebungsmaßnahmen vermittelt. Durch praktische Übungen konnte das Gelernte gut verinnerlicht werden. Insgesamt vermittelte der Erste-Hilfe-Kurs wichtige Kenntnisse, welche im Alltag und in Notfallsituationen lebensrettend sein können. Die Schülerinnen und Schüler sind nun gut vorbereitet, um im Ernstfall zu reagieren und Erste Hilfe zu leisten. (Natalie Wiesner)
Ein spannender Workshop zum Thema Verkehrssicherheit erwartete die Schülerinnen und Schüler der ersten Klasse am 15. Mai. Beim Projekt „ToWi – Toter Winkel“ stand das praktische Lernen im Vordergrund.
Der Workshop bestand aus einem anschaulichen Theorieteil sowie einer besonders praxisorientierten Phase, in der die Lernenden selbst im Führerhaus eines LKWs Platz nehmen durften, um zu erleben, wie stark die Sicht aus dieser Perspektive eingeschränkt ist. Die Kombination aus Information und Selbsterfahrung machte den Workshop zu einem nachhaltigen und eindrucksvollen Erlebnis.
Ein großes Dankeschön gilt Herrn Mario Kreische vom Transportunternehmen Katzlberger, der den Schülerinnen und Schülern als Fachmann wertvolle Erkenntnisse für mehr Sicherheit im Straßenverkehr vermitteln konnte.
(Marlene Lechner)
Kopfing – Eine ganz besondere Woche durften kürzlich die Schülerinnen und Schüler der 4. Klassen der Mittelschule Kopfing erleben. Im Rahmen des Erasmus+-Programms nahmen 15 Jugendliche an einem Schüleraustausch in Apulien, Süditalien, teil.
Untergebracht bei herzlichen Gastfamilien, tauchten die Schülerinnen und Schüler tief in das italienische Alltagsleben ein. Sie lernten nicht nur die faszinierende Kultur und die beeindruckende Landschaft Süditaliens kennen, sondern konnten auch wertvolle Einblicke in das italienische Schulsystem gewinnen.
Neben dem Schulbesuch standen zahlreiche gemeinsame Aktivitäten auf dem Programm, die den interkulturellen Austausch förderten und neue Freundschaften entstehen ließen. "Es war eine unvergessliche Reise", schwärmen die Jugendlichen. "Die Erfahrungen, die wir gemacht haben, werden uns ein Leben lang begleiten."
Das Erasmus+-Projekt zeigt einmal mehr, wie wichtig internationale Begegnungen für junge Menschen sind. Mit neuen Eindrücken und unvergesslichen Erinnerungen im Gepäck kehrten die Schülerinnen und Schüler nach einer ereignisreichen Woche wieder nach Hause zurück.
(Ralf Luger)
Am Mittwoch, 23. April 2025 nahm die 3a am Projekt „Under 18“ teil, das von der Polizei angeboten wird. Dieses Präventionsprogramm hat das Ziel, die Schülerinnen und Schüler über wichtige Themen im Bereich Gewalt- und Suchtdeliktsprävention aufzuklären.
Im Rahmen des Workshops wurden die Kinder über das Jugendschutzgesetz, Ausgehzeiten sowie die Gefahren von Alkohol, Drogen und Süchten informiert.
Die interaktive Gestaltung des Projekts ermöglichte es den Schülerinnen und Schülern, Fragen zu stellen und ihre eigenen Erfahrungen zu teilen.
Wir danken der Polizei Schärding herzlich für die informative und engagierte Durchführung des Workshops und freuen uns auf weitere gemeinsame Workshops in der Zukunft!
(Maria Magdalena Kramer)
Nach längerer Vorbereitung im Englischunterricht ging es am Dienstag, den 8. April 2025, für die 3. Klasse sowie einen Teil der 4. Klassen nach Schärding, um im Kubinsaal eine Aufführung des Theaterstücks "Rob & the Hoodies" zu besuchen. Bereits vor Beginn der Vorstellung mischten sich die SchauspielerInnen des Vienna English Theatre unter das Publikum und suchten das Gespräch mit den SchülerInnen – natürlich auf Englisch. In der anschließenden Aufführung wurden - verpackt in britischen Humor - Geschichten rund um die Figur Robin Hood aufgegriffen und auch Themen wieMobbing, Geschlechterstereotype und die Darstellung vermeintlicher Helden thematisiert. Ein gelungener Theaterbesuch, der sowohl sprachlich als auch inhaltlich zum Nachdenken anregte.
Am Dienstag, 1. April 2025, erlebten die Schülerinnen und Schüler der 3. Klasse in Schärding einen aufregenden Workshop, der ganz im Zeichen von Kreativität und handwerklichem Geschick stand. An drei verschiedenen Stationen konnten die Kinder ihre Talente in den Bereichen Malerei, Tischlerei und Kochen unter Beweis stellen. Mit verschiedenen Farben und Pinsel in der Hand gestalteten und tapezierten sie Wände, die sie anschließend stolz präsentierten. Außerdem hatten die Schülerinnen und Schüler die Möglichkeit, leckere Gerichte zuzubereiten. Mit viel Eifer und unter fachkundiger Anleitung sägten, bohrten und schraubten die Schüler, um am Ende stolz ihr selbstgebautes Regal in den Händen zu halten. Dieses Highlight des Workshops konnten sie sogar mit nach Hause nehmen. Der Workshop war nicht nur eine gute Gelegenheit, handwerkliche Fähigkeiten zu erlernen, sondern förderte auch den Teamgeist und die Zusammenarbeit unter den Schülerinnen und Schülern. Mit strahlenden Gesichtern und voller Stolz über ihre selbstgemachten Werke verließen die Drittklässler den Workshop.
(Maria Magdalena Kramer)
Die Mittelschule Kopfing bedankt sich ganz herzlich für die Umrüstung auf die "Digitalen Tafeln", die nun in fünf Unterrichtsräumen seit 24.2. 25 zur Verfügung stehen. Damit erfüllt sich ein schon vor längerer Zeit geäußerter Wunsch. Mittlerweile hat das Lehrerinnen- und Lehrerteam bereits eine Einschulung absolviert, sodass es kontinuierlich den Einsatzbereich ausbauen kann. Die digitalen Tafeln bieten uns ein riesiges Spektrum an unterschiedlichen Anwendungsmöglichkeiten. Wir freuen uns sehr über diese Top- Ausstattung.
Vom 10. - 14. Februar 2025 fand an der Mittelschule Kopfing die "Future week 2025" statt. In dieser Woche drehte sich in fast allen Fächern alles um die Umwelt. Wir starteten mit den Filmen "2040 - Wir retten die Welt und Cowspiracy" thematisch in die Themenwoche. Klimawandel, Lebenszyklus eines Handys, Herstellung von Frischhaltefolien, ökologischer Fußabdruck, Müllvermeidung, Plastikproblematik, Lebensmittelkennzeichnung u. richtige Müllentsorgung waren nur einige der Schwerpunkte in den verschiedenen Klassen.
Am 7. Feb. 2025 in der HAK Schärding nahmen sechs unserer SchülerInnen am Bezirksfinale des Wirtschaftsspiels Business Master teil. Gemeinsam mit 60 TeilnehmerInnen aus verschiedenen Schulen spielten sie etwa 2 Stunden lang. Unser Team zeigte großartigen Einsatz und am Ende fehlte nicht viel zum dritten Platz! Trotz der knappen Entscheidung war es eine wertvolle Erfahrung für alle Beteiligten. Dank der Unterstützung unserer Schule wurde die Busfahrt für die TeilnehmerInnen übernommen.
Am Donnerstag, 6. Februar 2025, absolvierten die Schülerinnen und Schüler der 3a, 4a & 4b ECDL-Prüfungen.
Für die 3a war es die erste Teilprüfung, welche zum Thema "Präsentationen" abgehalten wurde. Gut vorbereitet war es für fast alle ein toller Einstieg in den ECDL.
Die 4. Klassen legten mit "Tabellenkalkulation" die 5. Prüfung ab und sind nun wieder einen Schritt näher am erfolgreichen Abschluss des ECDL.
(Christoph Raab Wiesinger)
Die Schülerinnen und Schüler der 2. und 3. Klasse verbrachten vom 26.- 31. Jänner 2025 eine wundervolle Skiwoche im Linzerhaus auf der Wurzeralm. Bis auf einen Nachmittag fanden wir traumhaftes Wetter und Pistenbedingungen vor. Die Schülerinnen und Schüler verbesserten ihre Skitechnik und der Spaß kam dabei natürlich auch nicht zu kurz. Die Hausherren verköstigten uns mit leckerem Hüttenessen, damit wir am nächsten Tag wieder gestärkt die Pisten in Angriff nehmen konnten.
(Ralf Luger)
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Im Rahmen des Fachs Biologie und Umweltbildung nahmen die Schülerinnen und Schüler der 1. Klasse am Projekt „Trink- und Jausenführerschein“ teil. Über einen Zeitraum von etwa einem Monat lag der Schwerpunkt auf ernährungsbezogenen Themen. Dabei erhielten die Lernenden nicht nur theoretisches Wissen, sondern reflektierten auch ihr eigenes Ernährungsverhalten im Rahmen einer Selbstbeobachtung. Das Projekt fand mit einer „Führerscheinprüfung“ seinen Abschluss, und am Ende konnten alle stolz ihren Trink- und Jausenführerschein in den Händen halten.
(Marlene Lechner)
Wir haben das vergangene Jahr mit einer stimmungsvollen Weihnachtsfeier abgeschlossen. Musikalische Beiträge, Gedichte und Geschichten stimmten uns auf das Weihnachtsfest ein.
Die 4. Klassen nahmen am SCHOOLGAMES Business - Master - Wettbewerb der HAK - Schärding teil. Unter dem Motto "Die Wirtschaft betrifft uns alle" spielen die Schülerinnen und Schüler ein Brettspiel, das eine Kombination aus Monopoly® und Trivial Pursuit®, darstellt.
Am Donnerstag, 12. Dezember 2024, besuchten die Schülerinnen und Schüler der 4. Klasse Volksschule mit ihren Lehrerinnen die Mittelschule. Die "Erstklassler" betreuten sie bei den verschiedenen Stationen: Englisch, Musik, Digitale Bildung, Bewegung und Sport, Geschichte, Biologie, Physik und natürlich auch ein Besuch der Lehrküche standen auf dem Programm. Somit konnten die Besucherinnen und Besucher einen guten Einblick in den Tagesablauf der Mittelschule gewinnen. Als Abschluss und gemütlichen Ausklang des Tages gab es noch einen Snack.
Die Schülerinnen und Schüler der 3. Klasse Mittelschule Kopfing verbrachten am 20. November einen abwechslungsreichen Tag im Talent Space der WKOÖ in Linz. Am Vormittag ging es darum, seine Selbstwahrnehmung zu schärfen und sich die eigenen Stärken bewusst zu machen. Am Nachmittag durchliefen die Schülerinnen und Schüler 14 Stationen mit verschiedensten höchst attraktiven Inhalten: Vom LED- Tanzboden über die VR- Brille, vom Trainieren der Geduld und Kennenlernen der Reaktionsfähigkeit unter starker Hitze bzw. Kälte, wurden viele verschiedene Aufgaben angeboten. Auch eine Station, in der Deep fakes sichtbar werden, dient dazu, das Bewusstsein für digitale Inhalte zu schärfen.
Am 11. 12. 24 verbrachten die Schülerinnen und Schüler mit ihren Lehrerinnen und Lehrern einen Skitag am Hochficht.
Der Pramtalbäcker, unsere Bäckereifiliale vor Ort, belieferte die Schule am Dienstag, 5. November, das erste Mal in der großen Pause mit Vollkornweckerln, pikant gefüllten Vollkornweckerln und Zelten. Bis auf Widerruf wird dieser Verkauf immer dienstags stattfinden.
Die Gesunde Gemeinde stellte auch heuer wieder für jeden Schüler, jede Schülerin und für alle Pädagogen einen saftigen Apfel zur Verfügung.
Mit sehr viel Freude nahmen heute die Schülerinnen und Schüler der 1. Klasse ihre LENOVO- Notebooks in Empfang.
36 Schüler:innen aus allen Klassen haben gemeinsam mit ihrer Religionslehrerin Rita Willinger die Familienmesse am 20. Oktober gestaltet und im Anschluss daran fair gehandelte Schokopralinen, Happy Blue Chips aus Peru sowie biofairen Kaffee vom Weltladen Schärding verkauft. Sie waren mit vollem Eifer bei der Sache und freuten sich über das Rekordergebnis von 1.500 €. Gleich zu Beginn der Messe wurde der große
Missio-Erdball auf Händen durch den Kirchenraum getragen. Anschließend wurde das Beispielland Madagaskar vorgestellt. Bei der Gabenprozession brachten die Schüler Bananen, Gewürze und Kaffee aus aller Welt zum Altar.
Ein großes Dankeschön an alle Eltern und Großeltern, die mit ihrem Einkauf oder ihrer Spende Hilfsprojekte von missio Österreich unterstützen und dazu beitragen, dass Kleinbauern und -bäuerinnen für den Anbau von Kakao, Kaffee oder Kartoffeln einen fairen Lohn bekommen!
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Einen ganzen Vormittag beschäftigten sich die Schülerinnen und Schüler am 18. Oktober mit dem Thema Gesundheit. Hauptsächlich ging es um die Themen Bewegung, Lebensstil und Ernährung. Die Lehrer hatten ein abwechslungsreiches Programm vorbereitet, das Theorie und Praxis miteinander verband.
Los ging es am Morgen mit Sport und Kochen. In der Schulküche bereiteten Schüler und Lehrer, unter der Leitung von Lehrerin Theresa Sallaberger, ein schmackhaftes, gesundes Buffet zu. Gut gestärkt, nahmen die Schüler und Schülerinnen an Workshops teil, zum Beispiel zum Thema „Haltung“ oder „Wie stellt man Rosmarin-Zitronensalz her?“. Bei der Schlussbesprechung, moderiert von Schulleiterin Theresia Kainz, gab es Applaus und viele lobende Worte: Zum einen für die Schüler, die die Angebote gut und interessiert angenommen hatten, zum anderen für die Lehrerinnen und Lehrer, die mit ihrem Engagement den Tag zu einem Highlight machten. (Martin Maier)
Auch heuer beteiligte sich die Mittelschule wieder an der Woche der Wiederbelebung. Bevor im Rahmen einer Turnstunde intensiv die Herzdruckmassage geübt wurde, erklärte Frau Lechner in Biologie den theoretischen Hintergrund.
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Die Schülerinnen und Schüler der 4. Klassen verbrachten mit ihren Klassenvorständen, Julia Traunwieser und Christoph Raab - Wiesinger, vom 7. bis 11. Oktober eine abwechslungsreiche, interessante Woche in Wien. Nach wie vor ist diese Woche für etliche der Jugendlichen der erste Kontakt mit der Bundeshauptstadt mit ihren Sehenswürdigkeiten und kulturellen Einrichtungen.
Große Freude herrscht in der MS Kopfing über den erneuten TOP 2 Platz nach 2022. Im Rahmen der "OCG (Österreichische Computergesellschaft) - Impulse auf Tour" wurde die MS Kopfing Ende September im Wissensturm in Linz ausgezeichnet, da an der Schule im Schuljahr 2023 in Relation zur Schüler und Schülerinnenzahl die zweitmeisten ICDL- Prüfungen abgehalten wurden. Ein besonderer Verdienst und Dank gebührt Christoph Raab - Wiesinger, der die Schülerinnen und Schüler bestens auf die Prüfungen vorbereitet. Stellvertretend für die Schule nahm Schulleiterin Theresia Kainz die Auszeichnung in Empfang.
Nach einem Vorbereitungsworkshop in der Schule starteten die beiden 4. Klassen am Freitag, 4. Oktober 24 zur Messe "Jugend und Beruf" in Wels. Fundierte Information bildet die Grundlage für die Wahl der richtigen Ausbildung.
Wie kannst du dich zur Wehr setzen, wenn du als Mädchen angegriffen wirst? Diese Frage stand im Mittelpunkt eines Selbstverteidigungskurses, der in der ersten Woche nach den großen Ferien im Turnsaal stattfand. Am 11. und 12. September 2024 übten die Schülerinnen der zweiten bis vierten Klasse, angeleitet von der diplomierten Trainerin Sabrina Breit, verschiedene Techniken zur Selbstverteidigung.
Im Alltag kann man unerwartet in eine Situation kommen, die gefährlich ist, zum Beispiel wenn man gewürgt wird. „Versuche, die Arme des Angreifers nach oben zu drücken, damit er weniger Druck auf den Hals ausüben kann“, so Sabrina Breits Ratschlag. Das wurde natürlich auch praktisch ausprobiert. Mal ernsthaft, mal spaßig. Spaß – der kam, neben dem Lernen für das Leben, nicht zur kurz, wie Schülerinnen als auch Trainerin bemerkten.
(Martin Maier)
