Diese Woche fand an unserer Schule eine englische Sprachwoche statt, in der alle SchülerInnen unserer Schule teilnahmen. Das Team, 4 Native Speaker LehrerInnen aus Irland, Brasilien und Südafrika gestalteten einen sehr abwechslungsreichen Unterricht. Verschiedene Aktivitäten und abwechslungsreiche Interaktionen sowie das spielerische Auseinandersetzen mit der englischen Sprache standen am Programm. Sogar im Turnsaal wurden verschiedene Wettbewerbe und Spiele in englischer Sprache ausgetragen. Geschickt konnten die LehrerInnen die SchülerInnen für sich gewinnen, wobei das Hauptaugenmerk auf der Verbesserung des englischen Spracherwerbs lag.
Abschließend gesagt eine sehr intensive abwechslungsreiche gelungene Sprachwoche.
Im Safer Internet Monat Februar, versuchen wir den Schülerinnen und Schülern Sicherheit im Internet nahezubringen. Es soll ein verantwortungsvoller Umgang mit digitalen Medien geschaffen, die Medienkompetenz gefördert und vor Gefahren gewarnt werden. Dazu gibt es auf der Homepage saferinternet.at auch sehr viele Angebote, welches auch Erziehungsberechtigten helfen kann, sich mit diesen Themen auseinanderzusetzen.
Die 3. und 4. Klasse setzte ihre ECDL-Reise fort. Für die 3. Klasse stand das Modul „Online-Zusammenarbeit“ auf dem Programm. Hier wurde ihr Wissen über Cloud-Computing, vernetztes Arbeiten und auch über die Gefahren der Vernetzung abgeprüft.
Die 4. Klasse stellte sich dem Thema „Tabellenkalkulation“, welches mit dem Programm Excel einhergeht. Die SchülerInnen konnten zeigen, was sie über Formeln, Summen, Funktionen und Diagramme gelernt haben. Die Prüfungen wurden von den Schülerinnen und Schülern sehr erfolgreich gestaltet. Somit folgt für die 4. Klasse noch eine letzte Teilprüfung, damit sie den ECDL erfolgreich abschließen können.
Im Anschluss an den Gottesdienst am 22. Dez. fand eine kleine Weihnachtsfeier in der Aula statt. Viele Schüler/innen hatten zusammen mit den Lehrerinnen Gedichte, Geschichten und musikalische Beiträge geprobt. Somit gelang eine gute Einstimmung auf Weihnachten.